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将课程划分为显性课程和隐性课程的依据是 （）

• A、课程的管理制度

• B、课程的组织核心

• C、课程选择自由度

• D、课程的存在形式

苏联教育家赞科夫的代表作是 （）

• A、《教学与发展》
• B、《教育过程》
• C、《普通教育学》
• D、《大教学论》

启发式教学是一种教学方法。